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ADHD(多動傾向)の子どもへの関わり方 🌱

1. まず知っておきたいこと

ADHDを持つお子様を育てるお母さん方、「落ち着きがない=わざと」ではなく、これは脳の特性によるものです。彼らの多動は持ち合わせたエネルギーの表れでもあります。叱ることよりも「どう工夫できるか」を一緒に考える姿勢が大切です。

2. 家でできるちょっとした工夫

お子様が動ける時間を作るために、例えば勉強の前にジャンプやストレッチを取り入れましょう。長い課題に取り組む際は、それを「10分×数回」に分割して行うと集中しやすくなります。また、見えるところにタイマーやスケジュールを置くと安心感が増します。

3. 声かけのポイント

お子様に対しては、短く・具体的に伝えることが大事です。「静かに」よりも「手を机に置こう」とすることで指示が明確になります。そして、「できた瞬間」にすぐ褒めることで行動が定着しやすくなるでしょう。失敗よりも「できたこと」をしっかり言葉にして伝えることが、自己肯定感の向上につながります。

4. 学校・友達との関わり

授業中にじっと座るのが難しい場合は、先生に「体を少し動かしてもOKな席」を相談してみるのも手です。集団の中では「役割」を持たせると落ち着きやすくなり、例えばプリントを配る役などが役立ちます。トラブルが起きたら「誰が悪い」ではなく「どうすればうまくいくか」を一緒に考え、解決へと導きましょう。

5. 気持ちを支えるために

お子様にとっての小さな成功体験をたくさん積ませましょう。「がんばったね」だけでなく「工夫できたね」など、具体的にほめることでモチベーションが続きます。また、不安やいら立ちを発散できる遊び・運動の時間を毎日少しでも設けることが重要です。

6. 環境の整え方

勉強机はシンプルにし、気が散る物は片付けておくと良いでしょう。ルールは家族で統一して、一貫性を持たせることが肝心です。テレビやゲームは時間を決め、見通しを立てやすくすることで日常をスムーズに進められます。

7. 相談できる場所

支えを必要とする際には、担任の先生や支援員さんが相談相手になります。また、発達支援センターや療育の専門機関、ADHDを持つ子の保護者の会やオンラインコミュニティを利用し、情報や支援を受け取ることができます。

8. おわりに

ADHDの多動は「困った特性」ではなく、「工夫次第で伸ばせる力」もあります。完璧を求めるのではなく、まずは一つの工夫から始めてみることが大切です。そして、お母さん自身も無理をせず、周囲と協力しながら子育てを続けることを心がけましょう。

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